Kommunicera naturvetenskap i skolan – några forskningsresultat – Christina Kärrqvist, Else-Marie Staberg, Gustav Helldén, Ola Halldén, Piotr Szybek, Björn Andersson, Börje Ekstig, Leif Lybeck, Jan Schoultz, Roger Säljö, Per-Olof Wickman, Jan-Olof Wyndhamn, Leif östman, Kerstin Ekstig pdf

av | 18 juli, 2015

Kommunicera naturvetenskap i skolan - några forskningsresultat

I denna antologi ges en bred bild av svensk NO-didaktisk forskning. Såväl teoretiska forskningsperspektiv som empiriska frågeställningar belyses i antologins olika artiklar. I fokus står forskningsresultat som behandlar hur naturvetenskapsbaserad kunskap kommuniceras i skolan. Naturvetenskapens språk skiljer sig ofta från vardagsspråket, vilket innebär ett annat sätt att tänka och resonera än vad man är van vid i vardagslivet. Att abstrahera och generalisera är naturvetenskapens styrka och nyckeln till dess unika framgång. Men det ställer krav på den kommunikativa förmågan. Den kommunikativa utmaningen ställs på sin spets i skolans undervisning och lärande i NO-ämnen, där förutom naturvetenskaplig kunskap även etiska och samhälleliga värderingar ingår.
Boken är avsedd för studerande i akademisk utbildning och kan användas i det utvecklingsarbete som bedrivs av lärare, lärarkandidater och lärarutbildare. Den kan också läsas av dem som är generellt intresserade av möjligheterna och hindren att förmedla naturvetenskaplig kunskap.


Författare: Christina Kärrqvist, Else-Marie Staberg, Gustav Helldén, Ola Halldén, Piotr Szybek, Björn Andersson, Börje Ekstig, Leif Lybeck, Jan Schoultz, Roger Säljö, Per-Olof Wickman, Jan-Olof Wyndhamn, Leif östman, Kerstin Ekstig
ISBN: 9789144040776
Antal sidor: 286
Format: PDF, mobi, epub
Filstorlek: 38.69 Mb


Ladda ned


Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *